մայրենի

  1. Գրաբարում «եւ» բառն ուներ նաև այսօրվա «բայց» բառի իմաստը: Քո կարծիքով. այստեղ պետք է և՞թե՞ բայց փոխադրել: Իմաստային ի՞ նչ տարբերություն կա այս արտահայտությունների միջև` աղքատ և իմաստուն մանուկ — աղքատ, բայց իմաստուն մանուկ:
     Լաւ է մանուկ աղքատ, բայց իմաստուն, քան զթագաւոր ծեր եւ անմիտ:
  2. Նախադասության մեջ հակառակ իմաստ ունեցող բառերը գտի՛ր և զույգ — զույգ դո՛ւրս գրիր:
     Լաւ է մանուկ աղքատ եւ իմաստուն, քան զթագաւոր ծեր եւ անմիտ:
    մանուկ-ծեր
    իմաստուն-անմիտ
  3. Նախադասությունն աշխարհաբար դարձրու:
    Լաւ է մանուկ աղքատ եւ իմաստուն, քան զթագաւոր ծեր եւ անմիտ:
    Լավ է լինել մանուկ աղքատ, բայց իմաստուն, քան թագավոր ծեր և անմիտ։

ես սեբաստացի եմ խաչ բառ

ԱԲԳԴԵԶԷԸԹ
123456789
ԺԻԼԽԾԿՀՁՂ
102030405060708090
ՃՄՅՆՇՈՉՊՋ
100200300400500600700800900
ՌՍՎՏՐՑՒՓՔ
100020003000400050006000700080009000

250×8=2000

30:6=5

20:10=2

18:18=1

20000:10=2000

6000:2+1000=4000

1000000-999999=1

3000×2+1000-(250×4)=6000

(1500+1500)+(8000:2)=7000

1000:5=200

как создавалась наша школа

Миллионы лет назат наш мир был целым адом. И там паявилась школа, в ней стали люди добрыми. Так миллионы людей стали добрыми. И наша школа стала мировым событием.

Мы учимса в школе и радуемся, что наша школа такая хорошая.

Мы учимся с удовольствием!