մայրենի շոոնն ու կատուն

  1. Մգացրած բառերը դուրս գրեք, բացատրեք և դրանցով նախադասություններ կազմեք։
    ճոն-կաշվեգորձ
    գդակ-գլհարկ
    մտին-շեմին
    կոշտը-մոտը
    Բար’ աջողում-բարի օր
    կուճին-գլուխը
    կացի-սպասի
    մուշտարու-հաճախորդ
    դիվանբաշուն-դատավոր
    Ցըրցամ տալ-նախապատռաստվել
  2. Բնության մեջ ի՞նչ հայտնի երևույթի բացատրությունն է թումանյանն այս բալլադով տալիս։
    Բնության մեջ շունն ու կատուն համերաշխ չեն։

Փետրվար մասվա հաշվետվություն

  1. Մասնակցել էս փետերվա պատասխան Այո

ինձ դոր եկավ էս խնդիրը 10. Քանի՞ եռանկյուն կա պատկերում:

Անխորագիր պատկեր

ԵՎ ամենա դժվար խնդիր, չկար, որվետև շատ հեշտ էր։

2.կատարել էս առորյա աշխատանքը այո

ուներս մաթեմատիկայի բաժնին այո

մասնակցում էս կոտորկների նախագիձը

այո

լեզվական առաջադռանք 261-265

261. Կետերի փոխարեն գրի՛ր ժամանակ ցույց տվող հիմա, վաղուց, շուտով (հետոբառերից մեկը և ընդգծի՛ր այն բառըորը հուշեց:

            Ծանրություններ բարձրացնելը՝ որպես ուժեղանալու միջոց, վաղուց է հայտնի եղել:
            Շուտով ծանրամարտի նոր թիմ են հավաքելու:
            Հիմա տարեկան մոտ ութսուն հազար մարդ զբաղվում է ծանրամարտով:
            Վաղուց ծանրամարտը մտցվել էր օլիմպիական խաղերի ծրագրի մեջ:
            Շուտով ծանրամարտի նոր մրցաշար կանցկացվի:
            Ծանրամարտիկը հիմա քրտնաջան պարապում է, որ հաղթի առաջիկա             մրցումներում:

262. Կետերի փոխարեն գրի՛ր ժամանակ ցույց տվող շատ դարեր առաջ, հիմա, վերջերս, գալիք դարում բառերից ու բառակապակցություններից մեկը:

            Աշխարհում կան երկրներ, որոնց բնակիչները (երկու միլիոն մարդ) հիմա խմելու            մաքուր ջրից չեն օգտվում:
            Հիմալայներում վերջերս հայտնաբերվել է քարե դարին բնորոշ քարանձավային      մարդկանց զարգացում ունեցող անհայտ մի ցեղ:
            Գիտնականներն ասում են, որ գալիք դարում երկրի վրա կլիմայական զգալի փոփոխություններ են լինելու:
            Շատ դարեր առաջ աշխարհում մի հետաքրքիր արվեստագետ էր ապրում:

263. Գրի՛րթե յուրաքանչյուր նախադասության մեջ գործողությունը ե՞րբ է կատարվումև ընդգծի՛ր այն բառըոր հուշեց:

            Օրինակ՝
Պատմություն եմ գրում ձկների մասին: – Հիմա:

            Դելֆինների մասին ամեն ինչ ուզում եմ իմանալ: – Հիմա:
            Նրանց մասին նոր գիրք է հրատարակվելու: – Հետո:
            Դելֆինների կանչերը կուսումնասիրեմ ու ամեն ինչ կհասկանամ: – Հետո:
            Այդ դելֆինը մի տղայի հետ իսկական ընկերություն էր անում: – Վերջերս:
            Այդ գիտնականը զբաղվում է ծովային փոքրիկ, բայց մոլեգին մի ձկնիկի՝          «ծովային սատանայի»  ուսումնասիրությամբ: – Հիմա

264. Պարզի՛րթե տրված բառախմբերն ի՞նչ սկզբունքով են կազմված:

            Ա. Շողում է, գտնում եք, վազում եմ, բերում եք, քշում է, կանչում եք, հիշում ենք,   գտնում են:
            Բ. Շողում էր, գտել եք, վազեց, բերեցիր, քշում էի, կանչել եք, հիշեցինք, գտանք:
            Գ. Շողալու է, գտնելու եք, վազեմ, կբերես, քշելու եմ, կկանչեք, պիտի հիշենք,          գտնեն:

Ա խմբի բառերը ցույց են տալիս, որ հիմա, Բ խմբի բառերը արդեն, իսկ Գ խմբինը հետո:

265. Նախադասությունը լրացրո՛ւ:

Գեղարքունիք մարզ

Գեղարքունիք, մարզի կարգավիճակ ունեցող վարչատարածքային միավոր  Հայաստանի արևելքում։ Սահմանակից է հյուսիսում՝ Տավուշի, արևմուտքում՝ Կոտայքի  և Արարատի, հարավում՝  Վայոց ձորի մարզերին, արևելքում՝Ադրբաեջանի Հանրապետության Գետաբեկ Դաշքեսանի և Թոուզի  շրջաններին, հարավ-արևելքում՝ Արցախի Հանրապետության Շահումների շրջաբին։ Մասշտաբով երկրի ամենամեծ մարզն է, որի մարզկենտրոնն է հանդիսանում Գավառ քաղաքը։ Մարզում է գտնվում Հայկական լեռնաշխարհի երեք խոշորագույն լճերից մեկը՝ Սևան լիճը։

16 և 24ю4

19 և 5=1

25 և 45=5

14 և 28=7

36 և 4=4

105 և 25=5

15 և 65=5

28 և 20=4

6 և 11=1

4 և 31=1

67 և 27=1

27 և 81=9

35 և 100=5

25 և 200=5

450 և 900=2

62 և 12=2

42 և 62=2

16 և 36=4

Русски

Стоит избушка на курьих ножках.

Возьми, Антошка, ложку да покушай  мед.

 У крошки Маши болит ножка, потери немножко!

Мороз разукрасил все окошки.

Беняжка пичужка сломала  крылышко.

У кога закрыты глазки, сон рассказывает сказки.

Слова слева – после «Ж» согласная и слышится «Ш» проверочное слово справа – после «Ж» гласная, и четко слышится звук «Ж»

Прыжки – прыжок

Снежки-снежок

дружки-дружок

кружки-кружок

пирожки-пирожок

сапожки-сапожок

հայրենագիտություն

Կարմիր կամուրջ, կիսավեր կամուրջ Հայաստանի մայրաքաղաք Երևանում՝ Հրազդան գետի վրա։ Հանդիսացել է մայրաքաղաքի հնագույն կամուրջը։ «Կարմիր» անվանումը ստացել է կարմիր տուֆից կառուցված լինելու համար։ Հին Երևանի կամուրջներից է, վերակառուցվել է 1679 թվականին՝ երկրաշարժից հետո։ Ուներ 80 մետր երկարություն և 11 մետր բարձրություն։ Կառուցվել է Հրազդանի ձորում՝ 1679 թվականի Երևանի երկրաշարժից քանդված կամրջի տեղում։ Կապել է Երևանի բերդը Արարատյան դաշտին։ Կարմիր կամրջից ոչ հեռու գտնվել են Դալմայի և Սարդարի այգիները, «մալի բազարը»։ 20-րդ դարում կամուրջը փլուզվել է։

Նախկինում դրա վրայով անցնում էին գրաստներսայլերհետիոտններ ու հեծյալներ։ Ռազմական նպատակների համար կիրառված այս կամուրջը պարբերաբար վերանորոգվել է։ Բազմաթիվ վերանորոգումներից (որոնց հետքերը տեսանելի են կառույցի որմնանցքի վրա) ամենահիմնավորը եղել է 1830 թվականինը։ Կամուրջն ունի կամարավոր բացվածք, որոնցից երկու կենտրոնականները մեծ են, և դրանց միջով հոսում է գետը, իսկ 2-ը փոքր են՝ համեմատաբար բարձրադիր։ Դրանց միջով անցնում են մոտակա հանդամասերը ոռոգող ջրանցքները։

Կարմիր կամուրջը կոչվել է նաև Խոջա-Փիլավի կամուրջ՝ ի պատիվ քանաքեռցի մեծահարուստ բարեգործ Խոջա-Փիլավի, որը ֆինանսավորել էր կամրջի վերանորոգումը, իսկ Կարմիր է կոչվել, որովհետև կառուցված է կարմիր տուֆից։ Այս կամրջով է նախկինում անցել Երևան-Էջմիածին գլխավոր մայրուղին։ Կամրջի տակ՝ ձախ կողմում, պարսկական մզկիթ կա։