Դասարանում

55
A
x-x=0
x=nan
B
(-x2=x)
56.
3x-10=x+10
3x-x=10+10
2x=20
x=10
57)20-x=2*(20-2x)
58)3x+20=530
530-20=510
510:3=170
x=170
Տանը

59
Ա
եղբայրս-16
ես-19,6
պապաս-26
Միջին դպրոց 9-4 դասարան
Դասարանում

55
A
x-x=0
x=nan
B
(-x2=x)
56.
3x-10=x+10
3x-x=10+10
2x=20
x=10
57)20-x=2*(20-2x)
58)3x+20=530
530-20=510
510:3=170
x=170
Տանը

59
Ա
եղբայրս-16
ես-19,6
պապաս-26
51. Տրված հոմանիշներով նախադասություններ կազմի՛ր:
ա) Երկարել, ձգվել:
Փոքր ծառը մի քանի տարի անց երկարում է և երբ ուզումես բերք հավաքել ն պետք է ձգվես։
բ) Աղքատ, խեղճ:
Աղքատ ու խեղճ մարդուն պետք չէ խղճալ, այլ պետք է օգնել:
գ) Գույն, երանգ:
Ամեն գույն ունի իր երանգը։
52.Տրված բառերն ըստ հոմանիշության բաժանի՛ր հինգ խմբի:
Իջնել, սահմանել, հափշտակել, շռայլել, թեքվել, կարգել, հոշոտել, վատնել, խլել, կքվել, քամուն տալ, բզկտել, կորզել, ծվատել, խոնարհվել, ծախսել, պոկել, հաստատել, ճկվել, պատառոտել, հակվել, շորթել, մսխել, գզգզել, որոշել, կռանալ, գողանալ, ծռվել:
Իջնել, խոնարվել, կքվել, հակվել։
Սահմանել, կարգել, հաստատել, որոշել։
Հափշտակել, հոշոտել, խլել, բզկտել կորզել, պատառոտել, շորթել, գզգզել, գողանալ։
Շռայլել, վատնել քամուն տալ, ծախսել մսխել։
Թքվել, ճկվել, ծռվել։
53. Հոմանիշների հինգ զույգ առանձնացրու:
Չար, վտիտ, վճիտ, չոր, բարի, բծավոր, գերազանց, անարի, մեղավոր, նիհար, ականավոր, երկչոտ, ձևավոր, հռչակավոր, գթառատ, ականակիտ, ջերմեռանդ:
Վտիտ-նիհար, վճիտ-ականակիտ, ականավոր- հռչակավոր, անարի-երկչոտ, ջերմեռանդ-գթառատ։
59. Նախադասություններում սխալ գործածված բառեր և արտահայտություններ կան, գտի՛ր և ուղղի՛ր:
Իր մասնակցությանբ առաջնորդը նրանց բերեց այդ հավաքին:
Սպիտակ գույնի զգեստը քեզ շատ է սազում:
Աղբյուրը ջրի է գալիս ոսկեծամ մազերով մի աղջիկ:
Մոտենում է աղջկան և տեսնում, որ մի վիշապ գլուխը դրել է ծնկներին ու քնել։
Նա հանկարծ սիրահարվել էր այդ աղջկան:
Առավոտները թռչուները չէին երգում:
Հողի բույրը հոտոտում էին գառնուկները։
1․Ինչ է նշանակում չափել որևէ ֆիզիկական մեծություն:
Չափել ֆիզիկական մեծությունը նշանակում է համեմատել իրն մի ուրիշ իրի հետ
2․Երկարության հիմնական և այլ միավորները:Չափման գործիք
1 մետր,դմ,կմ,մմ,սմ, Քանոն
4․Ի՞նչ է չափիչ սարքի սանդղակ
սանդղակը ցույց է տալիս չափվող տարածությունը
5․Ո՞րն է չափիչ սարքի չափման սահմանը
տարբեր չափիչ գործիք ունի տարբեր չափման սահման, օրինակ քանոն կարող է ունենալ տարբեր սահման մեկը 10սմ իսկ մյուսը 20սմ։
6․Ի՞նչն են անվանում սանդղակի բաժամնման արժեք
սանդղակի բաժանման ամենափոքր արժեքը անվանում են մմ
7.Ինչի՞ց է կախված չափման սխալը
չափման սխալը կախված է չամփման եզրը սխալ նշելուց