62. Տրված առածները ընդգծված բառերի հականիշների օգնությամբ լրացրո՛ւ: Ամառվա փուշը, ձմեռվա նուշը: Բարեկամ կորցնելը հեշտ է, գտնելը դժվար : Դուրսը քահանա, ներսը մահանա: Գիտունին գերի եղիր, մի եղիր անգետին սիրելի: Գիտունի հետ քար քաշի, անգետի հետ մի ճաշի: Իր աչքի գերանը չի տեսնում, ուրիշի աչքի փուշն է տեսնում:
Նույնանուններ
63. Պարզի՛ր, թե ընդգծված նույնանունները ո՞ր բառերի ձևերն են:
Ուզում էր`հրի-հրել, դուրս հանի տղային, բայց ուժը չէր պատում: Հրի-կրակի լեզվակները մոտենում էին, իսկ հրշեջները դեռ չէին երևում: Շամանակին Անի-տեղ անուն քաղաքում մի հզոր իշխան կար: Ամեն ինչ որ ժամանակին անի-կատարել, փորձն արդյունավետ կլինի: Երազում էր-ցանկանում էր, տեսնել այդ երկիրը: Երազում-քնած ժամանակ, էր տեսել այդ երկիրը:
64. Տրված նույնանուն բառերով նախադասություններ կազմի՛ր: Օրինակ` Բոլորին պատմում էր Մոբի Դիկի` սպիտակ կետի պատմությունը: Մի երկու կետի պատճառով ամբողջ էջը արտագրեց: , աղի, որդի, գնում է:
Սրի
Թշնամին սրի ու թրի քաշեց ժողովրդին։
Որդին խնդրեց հորը, որպեսզի սրի դանակները։
Աղի
Այսօրվա ճաշը աղի էր ստացվել։
Պատի տակ նստել ու աղիողորմ լաց էր լինում։
Որդի
Ցանկացած հայր հպարտանում է իր որդով։
Որդի թրթուռները աչքով տեսանելի էին։
Գնում է
Մայրս մեր տան համար գնում է կատարում։
Հայրս առավոտյան գնում է աշխատանքի։
Ժամհարյան Լեվոն 