Day: February 26, 2024

քիմիա

Posted on by jamharyanlevon

1.Հաշվե՛ք նյութերի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները(Mr):

Նատրիումի նիտրատ NaNO3-Mr=85

Կալցիումի կարբոնատ CaCO3-Mr=100

2. Գրե՛ք նյութի քիմիական բանաձևը, եթե հայտնի է, որ դրա բաղադրության մեջ առկա են կալցիումի մեկ, ածխածնի մեկ և թթվածնի երեք ատոմ:

KCO3

3. Հաշվե՛ք CO2-ի բաղադրության մեջ առկա ածխածին տարրերի զանգվածային բաժինը: (օգտվելով հետևյալ բանաձևից)

հանրահաշիվ

Posted on by jamharyanlevon
  1. Ապրանքի գինը թանկացրին 60%-ով: Քանի՞ տոկոսով պետք է էժանացնեն ստացված գինը, որպեսզի ապրանքը վաճառեն սկզբնական գնով:
    1) 40 2) 60 3) 37 1/2 4) այլ պատասխան
    60*100=6000
    6000:16=37 1/2
  2. Բնական թիվն ունի 3 պարզ բաժանարար: Ամենաքիչը քանի՞ պարզ բաժանարար
    կարող է ունենալ այդ բնական թվի և 98-ի արտադրյալը:
    1) 3 2) 4 3) 5 4) 6
  3. Քանի՞ իրարից տարբեր եղանակներով կարելի է մանրել 420 դրամը առնվազն մեկ հատ 20 և առնվազն մեկ հատ 50 դրամանոցների միջոցով: 1) 3 2) 4 3) 2 4) 5
  4. Քանի՞ իրարից տարբեր եղանակներով կարելի է կողք-կողքի դասավորել 1; 2; 3 թվերը եռյակներով և չնվազման կարգով (օր.՝ (1; 1; 2); (2; 3; 3); (1; 2; 3)…): 1) 5 2) 9 3) 6 4) 10
    111
    222
    333
    121
    122
    123
    211
    212
    213
    311
    321
  5. Երկնիշ թվերից քանիսի՞ թվանշանների գումարն է զույգ: 1) 50 2) 25 4)20
  6. Արամը, Վահեն և Գևորգը գնացին անտառ սունկ հավաքելու: Տուն վերադառնալիս նրանք նկատեցին, որ միասին հավաքել են 36 սունկ: Երբ Գևորգը իր հավաքած սունկի1/3-ը տվեց Վահեին, Արամը նկատեց, որ իր հավաքած սնկի 1/4-ը Վահեին տալուդեպքում նրանք բոլորը կունենան հավասար քանակությամբ սունկ: Քանի՞ սունկ էր հավաքել Վահեն:

    1) 10 2) 15 3) 8 4) 2
  7. Արմենը ներկում է քարտեզը: Նա մեկ ժամում ներկում է քարտեզի 6/7 մասը: Քանի՞ րոպե անց Արմենը ներկած կլինի քարտեզի 3/14-րդ մասը, եթե նա յուրաքանչյուր հաջորդ րոպեին ներկում է նախորդ րոպեի ներկածի կրկնակին:

    1) Այլ պատասխան 2)58ր 3) 15ր 4) 29ր

русский

Posted on by jamharyanlevon

1. Образец: Ветер споет нам про дикие горы (Ветер, спой нам про дикие горы).

2. Мой друг, настойчиво добеся цели.

3. Бабушка, расскажи сказку на ночь.

4. Ребята, идите на речку.

5. Мама, купи мне книгу.

6. Петя, сначала выучи уроки, а потом иди гулять.

Упражнение 2. Найдите и выделите в тексте обращения. Вставьте пропущенные буквы.

1) Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы! 2) От меня, отцу брат милый поклонться не забудь. 3) Покажи мне шлем, Иван. 4) Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый посетил. 5) Играйте, пойте о, друзья! 6) Где был ты, сын? 7) Послединяя туча рассеянной, бури одна ты несёся по ясной лазури. 8) Звезда печальная вечерня звезда твой луч осеребрил увядшие равнины и дремлющий залив и чёрных скал вершины. 9) Простите, мирные, долины и вы, знако¬мых гор вершины и вы знакомые леса. (А. С. Пушкин.)

Упражнение 3. Составьте двенадцать предложений так, чтобы в одних данные слова были подлежащими, а в других — обращениями.

Образец: Товарищ, помоги мне! (обращение). Товарищ идет на работу (подлежащее).

Товарищ, Сергей Петрович, вы директор?, вы отец? , страна родная, очень красивая, очень умная, читатель, вы читали книги?, вы знаете математеку, друзья-вы куда?, вы комне, девушка-вы умная?, вы красивая?.

Дополнительное задание:

Прочитайте, укажите обращения и объясните расстановку знаков препинания.

1) Пётр Андреич Максимыч, отведёт вас на вашу, квартиру. 2) Сын, мой Пётр! Письмо твоё мы получили 15 сего месяца.3) Высоко над семьёю, гор, Кавказ, твой царственный шатёр сияет. 4) Здравствуй, племя младое, незнакомое! 5) Ты не узнал, меня, Прохоров? 6) Как недогадлива, ты, няня! 7) Поез¬жайте ты, Трубецкой, и ты, Басманов,. 8) Опять ваш, о юные, друзья! 9) О поле, поле! Кто, тебя, усеял мёртвыми костями? 10) Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь, милые! (Из произведений А. С. П у ш к и н а.)