Ժամհարյան Լեվոն

1.Ո՞ր ֆիզիկական մեծությունն է կոչվում ճնշում:

ճնշումը դաե որ մակերեսի վրա ազդող ուղահայաց ուժը

2.Գրել ճնշումը   սահմանող  բանաձևը:

p=F/S

3.Որո՞նք են ճնշման միավորները

pa

1. Что значить быть интеллигентным человеком?
   интеллигентный человек ведёс семя в вежливо и не грубым
2. Чем образованность отличается от интеллигентности?
   потомучто человек может быть
3. Что значит выражение «быть белой вороной»?
   выделяца ис обшества в хорошем смысле

Грамматический материал: Местоимения

Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая не обозначает ни лицо, ни предмет, ни признак, ни количество, а указывает на них, напр. указывает на предмет/лицо, признак/характеристику, количество. Местоимения обладают грамматическими категориями рода, числа и падежа.

Выпишите из текста личные местоимения. Укажите их падеж и число.

Родная земля

Ровные ряды молодого сосняка тянулись от леса до самой дороги. Мы ехали по степи. Мелкие овражки пересекали её. Это наша родная земля. Цветёт она по весне красными тюльпанами, прорастает золотистым хлебом, зеленеет лесами. Радостно смотреть на эту красоту. Но вот заноет сердце. Ты встречаешь на пути заросший окоп или скромный солдатский обелиск. Много их стоит от Дона до Волги. Остановись и поклонись героям. Это благодаря им ты идёшь по цветущей земле.

С местоимениями составить предложения.Нас окружает природа, нам нужно зделать уроки, нами-нами вазползывались, вас-вас исползавали, вам вам нужно бежать, я вами прешоль с вами, их суши, им нужно спать, у них есть собака, его любять дома, ему нужен PS, ей нужен розвый PC, ее нужно уважать, тебя нужно пороть, тобой бйут доски, тебе нужен тапор, меня бйоть мортис лапатоьй, мной бйуть мортиса, собой бей мортиса, тех лудей которых помнять.

Спишите, вставляя подходящие предлоги. Определите падежи местоимений.1) Егор сидел рядом со мной. 2) Ты всегда был строг ко мне. 3) Сердце во мне сжалось. 4) Вникните это всё это хорошенько. 5) Все принялись хохотать со мною. 6) Вспомните про мне. 7) Мелькнуло это мною моё детство. 8) Он славился во всём округе гостеприимством и радушием. 9) В темноте я больно ушибся ногою что-то.

1.Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Загaр, кaсается, полажение, забл.естел, горелый, блестательное, пологаться, вырощенные, зорька, продирается, коснуться, проростать, угар, зарево, вычетание, загорелый, разбираться, соберу, зажыгание, прикосновение, , озарить, пробираюсь, касательная.

Выпишите из предложенных словосочетаний только те, где в словах пишется буква О.

Обгоаревшая свечка, внезапное озарение, антипригорное покрытие, мамино прикосновение, увидеть зарянку, ранние зори,

огарок, свечи, докануться до руки, пригоревший ужин,

на плите, зарево от пожара, начертить касательную, кеснется многих, касательно данного вопроса.

Найдите в данном тексте числительные и выпишите их.

Трое мальчиков путешествовали на двухпалубном корабле по Черному морю с бабушкой и дедушкой. Мальчики были тройняшками. Они закончили шестой класс на «четворки» и «пятёрки», путешествие было наградой за успешное окончание учебного года. А в Новосибирске в квартире на четвёртом этаже остались родители и пятилетняя сестрёнка, которая очень любит кататься на трёхколесном велосипеде. Во время путешествия они побывали в семи городах, увидели двенадцать видов птиц.

1. Объясни значение фразеологизма одним словом:
   1. кот наплакал –очень мало
   2. без году неделя –короткое время
   3. в двух словах – короче
   4. в мгновение ока – мнгнавение
   5. во весь голос –громко кричать
   6. во весь дух –со всех сил
   7. выбиться из сил –бижать очен быстро
   8. делать из мухи слона –преувиличивать
      
      
      
   9. Составьте прилагательные во всех степенях сравнений.,
   10. Тяжелый: тяжелее тяжелейший самый тяжелый
   11. Древний: древнее древнейший самый древний
   12. Низкий: ниже низший самый низкий
   13. Строгий: строже строжайший самый строгий
   14. Добрый: добрее добрейший самый добрый
   15. Быстрый: быстрее быстрейший самый быстрый