Author: jamharyanlevon

Բարև։ Ես Լևոն եմ։ Սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի հարավային դպրոցի 4.2-րդ դասարանում: Սիրում եմ սպորտով զբաղվել, խաղեր խաղալ և կարդալ։

english

Posted on by jamharyanlevon
  1. Read the text and answer the questions following it.

Chinese New Year is the celebration of the New Year in Chinese communities around the world. The date of the Chinese New Year is determined by the lunar calendar, so festivities begin with the new cycle of the moon that falls between January 21 and February 19. Each year is named for one of 12 symbolic animals in sequence. The animals are: the rat, ox, tiger, hare, dragon, serpent, horse, ram, monkey, rooster, dog and boar. The New Year celebration is the most important and the longest of all Chinese festivals, traditionally lasting for two weeks. During the period, towns and villages are decorated with colored lanterns, floral exhibitions, and brightly colored banners with New Year greetings. Preparations traditionally began in the home the week before the New Year, when families thoroughly clean their houses to symbolically sweep away all traces of misfortune. They also pay of debts, add a new coat of red paint to doors and windowpanes, and decorate the home with flowers. To avoid bad luck, parents warn their children to be on their best behaviour. On the evening before the New Year, families gather for a feast of various dishes of seafood and dumplings. Each dish has symbolic meaning, often signifying good luck and prosperity. At midnight, families light fireworks to attract the attention of benevolent god and to frighten away evils spirits. The fireworks last until dawn, although celebrants may light more fireworks for the next two weeks.

  1. How is the date of the Chinese New Year determined?
    January 21 and February 19

2. When do festivities begin?

January 21 to February 19

3. Why do families light fireworks?

At midnight, families light fireworks to attract the attention of a benevolent god and ward off evil spirits.

4. The word various is synonymous to ...

diverse

2. Write the verbs in the right tense form.

After I had lunch at a village inn, I looked for my bag.
I had left it on the chair beside the door, but it wasn’t there!
As I was looking for it, the inn-keeper came in.

“Did you have a good meal?” he asked.

“Yes, thank you,” I answered, “but I can’t pay the bill. I haven’t got my bag.”

The inn-keeper smiled and immediately went out.
In a few minutes, he returned with my bag and gave it back to me.

“I am sorry,” he said. “My dog had taken it into the garden. He often does this.”

3. Translate the sentences form Armenian into English.

  1. Եթե մենք նրան չօգնենք, նա չի կարողանա ավարտել աշխատանքը։
    If we don’t help him, he won’t be able to finish the work.
  2. Թոմն ասաց, որ նա չի կարող ընդունել մեր առաջարկը։
    Tom said that he couldn’t accept our offer.
  3. Ջորջը նկատեց, որ անձրևանոցը մոռացել է տանը։
    George noticed that he had forgotten his umbrella at home.
  4. Տնօրենն ասաց, որ փաստաթղթերը պատրաստ կլինեն ժամը 3-ին։
    The director said the documents would be ready at 3 o’clock.
  5. Երբ ես խոսեցի նրա հետ, նա շատ բարկացած էր։
    When I spoke to him, he was very angry.


Հռոմական Կայսրություն

Posted on by jamharyanlevon
  • Ընտրել որևէ պետություն։
    Հռոմական կայսրություն
  • Ներկայացնել այդ պետության համռոտ բնութագիրը։
    Ռոմեական Կայսրությունը գոյատևեց 500 տարի՝ Ք.ա. 27 թվականին Օկտավիանոս Օգոստոսի կայսր հռչակումից հետո։ ե. մինչև Արևմտյան Հռոմեական կայսրության անկումը 476 թ.

    27 մ.թ.ա. էլ. — 14 n. ե. Օկտավիանոս Օգոստոս (առաջին) • 379-395 Թեոդոսիոս I (միացյալ Հռոմեական կայսրության վերջին կայսրը) • 475-476 Ռոմուլուս Օգոստոս (Արևմտյան Հռոմեական կայսրության վերջին կայսրը)
  • Պետության դրոշը ինչպե՞ս է պատկերված։

մեջ տեղը գրված է SPQR և նրա շուրջը կա վինոկ որը դնում էին կայսրների քլխին

  • Պատմական անդրադարձ  կատարել դրոշների ծագման պատմությանը:
    Արյան գույնի քառակուսի կտոր՝ ոսկեգույն «SPQR» հապավումով, որն ունի խորը նշանակություն և նշանակում է «Սենատ և Հռոմի ժողովուրդ»։ Կարծես պարզ է՝ երկու գույն, երկու ճյուղ, մի քանի տառ:
  • Առանձնացնել թե յուրաքանչյուր գույն, նշան, պատկեր ի՞նչ է իրենից ներկայացնում։
    Արյան գույնի քառակուսի կտոր՝ ոսկեգույն «SPQR» հապավումով, որն ունի խորը նշանակություն և նշանակում է «Սենատ և Հռոմի ժողովուրդ»։ Կարծես պարզ է՝ երկու գույն, երկու ճյուղ, մի քանի տառ:

չինաստան

Posted on by jamharyanlevon

1.Գնահատե՛ք Չինաստանի աշխարհագրական դիրքը:

Չինաստանը գտնվում է Ասիայի արևելյան մասում։ ՉԺՀ-ն ողողվում է Խաղաղ օվկիանոսի արևմտյան ծովերի ջրերով։

2. Ի՞նչ օգտակար հանածոներով է Չինաստանը հարուստ։

Չինաստանն ունի հանքային մեծ պաշարներ և հանդիսանում է անտիմոնի, գրաֆիտի, վոլֆրամի և ցինկի ամենամեծ արտադրողը։ Այլ ռեսուրսները ներառում են բոքսիտ, ածուխ, նավթ, ադամանդ, ոսկի, երկաթի հանքաքար, կապար, մագնետիտ, մանգան, սնդիկ, մոլիբդեն, բնական գազ, ֆոսֆատներ, անագ, ուրան և վանադիում:

3. Ի՞նչ բարենպաստ բնական նախադրյալներ կան Չինաստանի գյուղատնտեսության զարգացման համար:

Չինաստանի գյուղատնտեսության զարգացման վրա ազդում են բնական գործոնները հետևյալ կերպ. Կլիմա. 5 Երկրի հարավ-արևելքում կլիման մերձարևադարձային է, հյուսիս-արևմուտքում՝ կտրուկ մայրցամաքային։ Ջրային ռեսուրսներ. Ձյան ծածկույթի բացակայություն.

4. Ինչպիսի՞ փոփոխություն է ունեցել Չինաստանի բնակչության աճը, ի՞նչ պատճառով:

2006 թվականի վերջին ՉԺՀ-ի բնակչությունն ավելացել է 114 միլիոնով և կազմել 1,314 միլիարդ մարդ (1,314,480,000 մարդ): Ներկայիս բնակչությունը՝ 1,409,670,000 մարդ։ (2024 մարդահամար): Բնակչության աճը՝ 0,53% (2020 թ.)։ 18-րդ դարի կեսերից բնակչության թվաքանակը կրկնապատկվել է՝ հասնելով 432 միլիոն մարդու։ 18-րդ դարում բնակչության ահռելի աճը գյուղատնտեսության առաջընթացի արդյունք էր։ Գյուղատնտեսության մեջ հաջողություններն իրենց հերթին եղան գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաների բարելավման արդյունքում՝ եգիպտացորենի, քաղցր կարտոֆիլի, գետնանուշի և բրնձի վաղ հասուն սորտերի տարածման արդյունքում։

5. Բնութագրե՛ք Չինաստանի բնակչության տեղաբաշխումը և ուրբանիզացիան:

Երկրի էթնիկ կազմի մեջ գերակշռում են չինացիները ((91)%)։ Նրանք հիմնականում ապրում են Չինաստանի արևելյան մասում։ Երկրի մնացած մասում ապրում են բազմաթիվ ոչ չինական էթնիկ խմբեր (տիբեթցիներ, ույղուրներ, մոնղոլներ և այլն): Քաղաքային բնակչության մասնաբաժինը մի փոքր ավելի է (50)%-ից:

երկրաչափություն

Posted on by jamharyanlevon

1)Դիցուք՝ a-ն եռանկյան հիմքն է, h–ը՝ բարձրությունը, իսկ S-ը՝ մակերեսը: Գտեք՝

ա) S-ը, եթե a = 7 սմ, h = 11 սմ

s=7*11 /2=38,5sm2

բ) h-ը, եթե a = 14 սմ, S = 37,8 սմ2

a=2*37,8 /14=5.4sm

գ) a-ն, եթե S = h2, h = 2 սմ: a=2*4sm2 /2sm=4

2)ABC եռանկյան AB և BC կողմերը համապատասխանաբար 16 սմ և 22 սմ են: Գտեք BC կողմին տարված բարձրությունը, եթե AB կողմին տարված բարձրությունը 11 սմ է:

s=16*11 /2=88sm2

h=2*88sm2 /22sm=8sm

3)Եռանկյան երկու կողմերն են 7,5 սմ և 3,2 սմ: Դրանցից մեծին տարված բարձրությունը 2,4 սմ է: Գտեք տրված կողմերից փոքրին տարված բարձրությունը:

s=7,5*2,4 /2=9sm2

h=2*9sm2 /3,2sm=5,625sm

4)Գտեք ուղղանկյուն եռանկյան մակերեսը, եթե նրա էջերն են՝

ա) 4 սմ և 11 սմ,

22sm2

բ)12 սմ և 3 դմ:

180sm2

5)Ուղղանկյուն եռանկյան էջերից մեկը 14 սմ է, իսկ անկյուններից մեկը՝ 45°: Գտեք եռանկյան մակերեսը:

s=14sm*14sm /2=98

6)Երկու եռանկյան բարձրությունները հավասար են, իսկ նրանցից մեկի հիմքը երկու անգամ փոքր է մյուսի հիմքից: Գտեք այդ եռանկյունների մակերեսների հարաբերությունը։

1/2

7)Գտեք 10 սմ ներքնաձիգով հավասարասրուն ուղղանկյուն եռանկյան մակերեսը։

s=10sm*5sm /2=25sm2

8)ABCD ուղղանկյան BD անկյունագիծը 12 սմ է: B գագաթի հեռավորությունը AC ուղղից հավասար է 4 սմ: Գտեք ABC եռանկյան մակերեսը։

s=12*4 /2=24sm2

русский

Posted on by jamharyanlevon

Задание № 40 (таб. № 22).
Вместо точек вставьте нужное окончание.

-ОМ -ЕМ -ОЙ -ЕЙ

мясо с рисом (рис) 6. бутерброд с рыбой (рыба) 7. творог
со сметаной (сметана) 8. суп с мясем (мясо) 9. салат с яйцом
(яйцо) 10. хлеб с ветчиной (ветчина)

Вчера я был в цирке с братом (брат). 2. Я хочу поговорить с преподавателем (преподаватель). З.Антон танцевал
с Олей (Оля). 4. Миша играл в шахматы с сестрой (сестра).

Я хочу пойти в театр с другом (друг). 6. Иван хочет пойти
в кино с подругой (подруга). 7. Преподаватель разговаривал с Игором (Игорь). 8. Декан говорит со студентом(студент). 9. У нас была встреча с писателем (писатель). 10. Андрей был на вечере с Таней (Таня).
Задание № 48 (таб. № 27).
Вместо точек вставьте нужное окончание. (Форма именительного падежа, данная в скобках, поможет вам).
-ОМ -ОЙ

чай с лимоном (лимон) 2. кофе с сахаром (сахар) 3. какао с молоком (молоко) 4. бутерброд с колбасой (колбаса)

Задание № 55.
Вместо точек вставьте нужное окончание.
-А -Я -У -Ю -Ы -И -Е

  1. Маша идёт из библиотеки 2. Студенты едут в общежитие 3. Мама пришла с почты 4. Мы идём на станци…
    метро. 5. Преподаватель сейчас в аудитории 6. Сергей
    учится в институте 7. Дети идут в школу 8. Виктор живёт в общежитии 9. Антон приехал из Петербурга 10. Наташа работает в поликлинике 11. Ли приехал из Китая
  2. Вчера мы были на концерте 13. Откуда ты идёшь? —
    Из общежития 14. Кирилл идёт на лекции

Задание № 88 (таб. № 43).
Вместо точек вставьте нужный глагол.
ЕХАТЬ ЕЗДИТЬ ПОЕХАТЬ

  1. Вчера студенты ездили в Суздаль (едут, ездили, поедут).
  2. В следующее воскресенье мы едем на экскурсию во Владимир (едем, ездили, поедем).
  3. В прошлом году летом Мария ездили на родину (едет, ездила, поедет).
  4. Вы хотите поехать в Петербург? (ехать, ездить, поехать).
  5. Сейчас 5 часов. Люди едут с работы домой (едут, ездили,
    поедут).
  6. Вы давно ездили в Киев? (едете, ездили, поедете).
  7. Здравствуй, Виктор! Куда ты едешь ? (едешь, ездил, поедешь).
  8. В субботу мы хотим поехать за город (ехать, ездить, поехать).
  9. Завтра я еду в лес за грибами (еду, ездил, поеду).
  10. Осторожно! Сюда едет машина! (едет, ездила, поедет)

Упражнение 35

Беспрестанно гудят паровозы уходят длинные эшелоны сколько было песен перепето как смеялась старая гармошка а что именно вы хотите мне подарить какие-нибудь игрушки для детей стой кто идет и вдруг за окном раздалось чудне пение то был маленький живой соловей он узнал, что император заболел, и прилетел, чтобы утешить его он сидел на ветке и пел

поезд уже ушел, а я стоял еще на платформе в руке у меня был маленький предмет этот пакет оставил мне при прощании американской профессор дома я развернул бумаги и увидел коричневый листок

2-часть. Дополнительное задание.

Написать сочинение на тему: «С каким человеком я бы хотел дружить».

երկրաչափություն

Posted on by jamharyanlevon

1)Եռանկյան կողմերից մեկը 12 սմ է, դրան տարված բարձրությունը՝ 7 սմ: Գտեք եռանկյան մակերեսը:

s=12*7 /2=42սմ

42

2)Եռանկյան մակերեսը 108 մմ է, կողմերից մեկը՝ 27 մմ: Գտե՛ք այդ կողմին տարված բարձրությունը:

108*2 /27=8

8

3)Ուղղանկյուն եռանկյան էջերը 7 մ և 16 մ են: Գտե՛ք եռանկյան մակերեսը:

s=7*16 /2=56

56

4)ABC եռանկյունում <B = 90օ , AB = 8 դմ, BC = 15 դմ: Գտեք եռանկյան մակերեսը:

s=8*15 /2=60

60

5)Ուղղանկյուն եռանկյան էջերից մեկը երկու անգամ մեծ է մյուսից, մակերեսը 162 սմ է: Գտե՛ք այդ եռանկյան էջերը:

162*2=324

3x=324

x=108

2x=216

108

216

6)Եռանկյան կողմերից մեկը 9 մ է, մյուսը՝ 6 մ: Առաջին կողմին տարված բարձրությունը 4 մ է: Գտեք երկրորդ կողմին տարված բարձրությունը:

s=9*2 /2=18 h=18/6=3

3

7)ABC եռանկյան մեջ <A = 30օ , AB = 14սմ , AC = 6 սմ: Գտեք եռանկյան մակերեսը:

6/2=3

s=3*14/2=21

21

8)Ուղղանկյուն եռանկյան էջերը 6 սմ և 8 սմ են, իսկ ներքնաձիգը՝ 10 սմ: Գտեք ներքնաձիգին տարված բարձրությունը:

s=6*8 /2=24 24*2 /10=4,8

4,8

հանրահաշիվ

Posted on by jamharyanlevon

1)Հաշվե՛ք․

a)4 b)3,1 g)1 D)5 e)1,13 z)7,2 e)0,3 y)57,1

2)Արտադրիչը հանեք արմատանշանի տակից։

a)2√3 b)3√2 g)2√5 d)2√6 e) 3√3 z)2√7 e)2√8 y)3√5 t)5√2 6√2 1

3)Հաշվե՛ք․

a)20 b)18 g)30 d)48 e)220 z) 105 e)210 y)630 t)153

4)Արտադրիչը հանեք արմատանշանի տակից։

a)√a2 b)x√x g)m2√m d)m2√m3 e)ab z)2mn e)x2y y)3pq2 t) 5a2b√a2 j)4y√xy e)7qa2√pa y)11m2nk√n

5)Հաշվե՛ք․

a)1/2 b)1/3 g)1 1/5 d)2 1/3

6)Հաշվե՛ք․

a)3 b)12 g)20 d)35 e)90 z)420

7)Արտադրիչը հանեք արմատանշանի տակից։

а)3√12 b)7√3 g)9√2 d)7√5 e)5√11 z)11√3 e)3√44 y) 24 t)2√169 j)18√3 i)2√13689 l)2√207,936

English. Famous Women in History

Posted on by jamharyanlevon

Marie Curie was an outstanding physicist and chemist, the first woman to receive the Nobel Prize, and the only person to be awarded it in two different sciences. Maria was born on November 7, 1867, in Warsaw (then part of the Russian Empire). She showed an interest in science from childhood, but in Poland women could not go to university. So she moved to France and entered the Sorbonne in Paris, where she studied physics and mathematics. In 1895, she married Pierre Curie, with whom she conducted scientific research. In 1898, Marie and Pierre Curie discovered two new chemical elements, Polonium and Radium. Maria coined the term “radioactivity” and studied how radioactive substances release energy. Her work formed the basis of nuclear physics. Nobel Prize in Physics (1903) (shared with Pierre Curie and Henri Becquerel) for their studies of radioactivity. Nobel Prize in Chemistry (1911) for the discovery and study of radium and polonium. During World War I, Curie organized mobile X-ray stations to treat the wounded. Marie Curie died in 1934 from illnesses caused by long-term exposure to radiation. Her research led to the development of radiology, nuclear medicine and atomic energy. She inspired thousands of scientists and remains a symbol of science and perseverance.

test

Posted on by jamharyanlevon
1) Somebody found the key.
The key was found 
2) Somebody made mistakes.
[ Mistakes were made ]		CheckShow
3) Somebody loved that woman.
[ That woman was loved ]		CheckShow
4) Somebody cleaned the rooms.
[ The rooms were cleaned ]		CheckShow
5) Somebody fixed the computer.
[ The computer was fixed ]		CheckShow
6) Somebody built that house.
[ That house was built ]		CheckShow
7) Somebody wrote War and Peace.
[ War and Peace was written ]		CheckShow
8) Somebody painted The Mona Lisa.
[ The Mona Lisa was painted ]		CheckShow
9) Somebody stole my wallet.
[ My wallet was stolen ]		CheckShow
10) Somebody prepared lunch.
[ lunch was prepared ]		CheckShow
11) Somebody drunk a lot of coffee.
[A lot of coffee was drank ]		CheckShow
12) Somebody forgotten the papers.
[ The papers were forgot ]		CheckShow
13) Somebody closed the windows.
[ The windows were closed ]		CheckShow
14) Somebody invited Julie and Luke to a party.
[ Julie and Luke were invited to a party ]		CheckShow
15) Somebody built a website.
[ website was built ]		CheckShow
16) Somebody ate all the cakes.
[ All the cakes were eaten ]		CheckShow
17) Somebody told me to wait.
[ I was told to wait ]		CheckShow
18) Somebody employed a lot of new waiters.
[ A lot of new waiters were employed ]		CheckShow
19) Somebody opened a shop.
[ A shop was opened ]		CheckShow
20) Somebody lost the letter.
[ The letter was lost ]		CheckShow
  1. Mr Jones watches films.
    The films watches by Mr. Jones
  2. The people speak English.
    The English spoken by these people
  3. He reads comics.
    A comics reads by him
  4. We play volleyball
    Volleyball is played by us
  5. They sing the song.
    The song is sung
  6. I take photos.
    Photos are taken.
  7. She does the housework.
    The housework is done.
  8. The policemen help the children.
    The children are helped.
  9. He writes poems.
    Poems are written.
  10. Mother waters the flowers.
    The flowers are watered.