1.Հաշվե՛ք նյութերի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները(Mr):
H2O-Mr=18, AI2O3-Mr=102, Na2SO4-Mr=142, С12Н22О11-Mr=342
2. Հաշվե՛ք նյութերի բաղադրության մեջ առկա տարրերի զանգվածային բաժինը:
CO=12:28, Al2O3=2*27:102*100, SO3=80,
Փորձ. Ջրածնի ստացում.
Միջին դպրոց 9-4 դասարան
1.Հաշվե՛ք նյութերի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները(Mr):
Նատրիումի նիտրատ NaNO3-Mr=85
Կալցիումի կարբոնատ CaCO3-Mr=100
2. Գրե՛ք նյութի քիմիական բանաձևը, եթե հայտնի է, որ դրա բաղադրության մեջ առկա են կալցիումի մեկ, ածխածնի մեկ և թթվածնի երեք ատոմ:
KCO3
3. Հաշվե՛ք CO2-ի բաղադրության մեջ առկա ածխածին տարրերի զանգվածային բաժինը: (օգտվելով հետևյալ բանաձևից)

Խնդիրներ դասարանում

268
50+50=100
180-100=80
<C=50o
<A=50o
<B=80o

269
58/2=29
96/2=48
48+29=77
180-77=103
<M=103o
270
Խնդիրներ տանը

273.
180-115=65
65/2= 32.5
<A=32.5o
<B=32.5o
<C=115o
1. Образец: Ветер споет нам про дикие горы (Ветер, спой нам про дикие горы).
2. Мой друг, настойчиво добеся цели.
3. Бабушка, расскажи сказку на ночь.
4. Ребята, идите на речку.
5. Мама, купи мне книгу.
6. Петя, сначала выучи уроки, а потом иди гулять.
Упражнение 2. Найдите и выделите в тексте обращения. Вставьте пропущенные буквы.
1) Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы! 2) От меня, отцу брат милый поклонться не забудь. 3) Покажи мне шлем, Иван. 4) Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый посетил. 5) Играйте, пойте о, друзья! 6) Где был ты, сын? 7) Послединяя туча рассеянной, бури одна ты несёся по ясной лазури. 8) Звезда печальная вечерня звезда твой луч осеребрил увядшие равнины и дремлющий залив и чёрных скал вершины. 9) Простите, мирные, долины и вы, знако¬мых гор вершины и вы знакомые леса. (А. С. Пушкин.)
Упражнение 3. Составьте двенадцать предложений так, чтобы в одних данные слова были подлежащими, а в других — обращениями.
Образец: Товарищ, помоги мне! (обращение). Товарищ идет на работу (подлежащее).
Товарищ, Сергей Петрович, вы директор?, вы отец? , страна родная, очень красивая, очень умная, читатель, вы читали книги?, вы знаете математеку, друзья-вы куда?, вы комне, девушка-вы умная?, вы красивая?.
Дополнительное задание:
Прочитайте, укажите обращения и объясните расстановку знаков препинания.
1) Пётр Андреич Максимыч, отведёт вас на вашу, квартиру. 2) Сын, мой Пётр! Письмо твоё мы получили 15 сего месяца.3) Высоко над семьёю, гор, Кавказ, твой царственный шатёр сияет. 4) Здравствуй, племя младое, незнакомое! 5) Ты не узнал, меня, Прохоров? 6) Как недогадлива, ты, няня! 7) Поез¬жайте ты, Трубецкой, и ты, Басманов,. 8) Опять ваш, о юные, друзья! 9) О поле, поле! Кто, тебя, усеял мёртвыми костями? 10) Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь, милые! (Из произведений А. С. П у ш к и н а.)
խնդիրների լուծումներ Վ Ի․ Լուկաշեկի խնդիրներից էջ 35
խնդիրներ 276-282
խնդիր 276
m1=6կգ
m2=40կգ
m3=400կգ
m4=2000
m5=4000
g=9.8կգ=10կգ
F1, F2, F3,F4,F5
F1=m1g=6կգ 10Ն/կգ=60Ն
F2=m2g=40կգ 10ն/կգ=400Ն
F3=m3g=400կգ 10ն/կգ=4000Ն
F4=m4g=2000կգ 10ն/կգ=20000Ն
F5=m5g=4000կգ 10ն/կգ=40000Ն
խնդիր 277
տրված է
____________________________
V=18,75լ
ρ=800կգ/մ3
———————————
P=?
լուծում
m=ρ*V
V=18,75լ*0,001=0,01875m3
m=0,01875*800=15
P=mg=15*9,8
15*9,8=147
պատ
P=147N
խնդիր 278
տրված է՝
————————————
V=25լ
ρ=740
————————————
P=?
լուծում
m=ρ*V
25լ*0,001=0,0025 m 3
m=0.0025*740=1.85
P=mg=1.85*9.8
պատ
P=18.13
խնդիր 279
տրված է՝
—————————
𐤃 =20
—————————
P=?
լուծում
20*9.8=196=P
պատ
P=196կգ
խնդիր 280
տրված է՝
————————————
V=5լ
m1=1կգ
ρ=800
————————————
F=?
լուծում
5լ*0,001=0,005
0,005*800=4=m2
m=m1+m2=5կգ
5*9.8=49
պատ
49կգ=𐤃
խնդիր 281
———————————
ենտադրենք չափման միավորը սանտիմետռ է
x=500սմ
y=150սմ
z=150սմ
———————————
P=?
լուծում
X=500/100=5
Y=150/100=1,5
Z=150/100=1,5
1,5*1,5*5=11,25
պատ
P=11,25
խնդիր 282
տրված է՝
—————————
X=10սմ
Y=8սմ
Z=5սմ
—————————
P=?
լուծում
10*8*5=400
400*8,73=3492=m
m*9.8=P
P=F
պատ
F=34221.6N
Առաջադրանքներ դասարանում

262
ա)<A=65
<B=57
<A+<B+<C=180
<C=180-(<A+<B)
<C=58o
բ)<A=24o
<B=130o
<C=?
<C=180-(<A+<B)
<C=26o
գ)<A=a
<B=2a
<C=?
<C=180-(a+2a)=180-3a
դ)А=60+a B=60-a
C=?
<C=180-(<A+<B+a-a)=180-120=60
<C=60o
263
2+3+4=9
180/9=20
20*2=40
20*3=60
20*4=80
<A=40o
<B=60o
<C=80o
264
քանի որ հավսարակողմ եռանկյան անկյուները հավասար են և եռանկյան անկյուների գումարը 180oէ, հետեվաբար յուրաքնչյուր անկյունը հավասար կլինի 60о
Տանը

265
եթե անկյուները բութ չեն և ուղիղ չեն ուրեմն սուր էն
266
X+2X+2X=5X
180=5X
X=36
<c=36
<A=72
<B=72
267
A)40 40 100
B)60 60 60
C)100 40 40
Դասարանում
1.Քառակուսին տրոհել են երկու ուղղանկյունների, որոնց պարագծերի գումարը հավասար է 60 սմ-ի։ Գտնել այդ ուղղանկյունների մակերեսների գումարը։
2.Արկղում կա 2 սպիտակ, 5 կարմիր, 8 կանաչ և 11 կապույտ գնդակներ։ Առանց նայելու առնվազն քանի՞ գնդակ պետք է հանել արկղից, որ նրանց մեջ լինի որևէ գույնից 4 գնդակ։
3․Ֆուտբոլիթիմը խաղացել է 20 խաղ՝ վաստակելով 35 միավոր: Յուրաքանչյուր հաղթանակի համար թիմը ստանում է 3 միավոր, ոչ-ոքիի համար՝ 1, իսկ պարտության համար՝ 0 միավոր։ Ամենաշատը քանի՞ պարտություն կարող է ունենալ այդ թիմը։
4.Մի քանի դասընկերներ միասին մի ամբողջ տորթ են կերել։ Ամենաշատը կերել է Աշոտը՝ ամբողջ տորթի 1/10 մասը, իսկ ամենաքիչը՝ Բագրատը՝ ամբողջ տորթի 1/
12 մասը։ Քանի՞ դասընկեր կերան տորթը։
տանը
1.Գտնել այն կենտ 7-անիշ թվերի քանակը, որոնք կազմված են 4 հատ 1 և 3 հատ 0 թվանշաններից։
10
2․ 1 խնձորը և 6 սալորը միասին կշռում են այնքան, որքան 3 տանձը: 3 սալորը 1 խնձորից ծանր է 60 գ-ով: Քանի՞ գրամով է խնձորը թեթև տանձից (համարել որմիատեսակ մրգերը ունեն նույն կշիրռը):
40գ
3. Եթե եռանիշ թվին գումարենք նրա կրկնապատիկը, ապա կստանանք մի եռանիշ թիվ, որի երեք թվանշաններն էլ սկզբնական եռանիշթվի վերջին թվանշանն է։ Գտնել սկզբնական եռանիշ թիվը։
185
4․ 4 կողպեքի բանալիները խառնվել են իրար։ Առնվազն քանի՞ ստուգում պետք է կատարել՝ յուրաքանչյուր կողպեքի բանալին վստահաբար իմանալու համար։
45 ստուգում
Առաջադրանքներ դասարանում

ա)x(x+4) բ)ab(a2+ab+b2
գ)x(x2+xy+3y3) դ)a(a+3a3)

ա)(x-1)(x-4) բ)(x-1)(4x-3) գ)(x+1)(9x-10) դ)(x+1)(4x-7) ե)(x+4)(x+11) զ)(x+1)(x-12)
Տանը(լրացուցիչ)

527.ա)x=4 y=3
բ)X=2
y=3
528)
ա)x=1
բ)x=2
գ)x=5
դ)x=1