մայրենի

  1. Կրիր, համարիր, լար, հիմար, կրթել, համարել, տաս, համալրել, բաց, բացել, բացատրել, բացատ, հայր, բայ, հայրենիք

2․ Դդմիկ, դեղձ, լոլիկ, խաղող, կաղամբ։

3. խիղճ, հասակ, հարց, հանճար, կանաչ։

4․ Կարկամել – լեզուն կապ ընկնել, պապանձվել,

5․ հեղինակ՝ Համո Սահյան

Մշուշների շղարշի տակ
Աշնան խաշամն է խշխշում,
Քամու ձեռքերն անհամարձակ
Ամպի փեշերն են քաշքշում:
Ամպը լեզուն կուլ է տվել,
Հնար չունի որոտալու:
Զերեկն էլ է ցրտից կծկվել,
Չէ՛, երևի ձյուն է գալու:

Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,
Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,
Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են,
Դեղին հրդեհ է ու դեղին ծուխ:
Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը
Աշնան քամուն են ծափահարում:
Քամին է այս ծով գանձերի տերը,
Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:

6․

Գլուխ տալ- Իրագործվել, իրականանալ:

Մատը մատին չտալ- ծուլանալ, ոչինչ չանել

Գլուխը կորցնել – շփոթվել, շշմել

Թիկունքին կանգնել- պաշտպանել

Լեզու թափել-Ճարտար խոսել

Աչքը ջուր կտրել-կարոտով սպասել

7․

յեռմակ-ձեռնտու, համակ-ամբոյջ, ճարտար-ճարպիկ, հիանալի-հրաշալի, ձախաւեր-Անճարակ։

8.աշնանայի

9․

Ձմեռվա փուշը ամառվա նուշն է։ Արգելված պտուղը միշտ քաղցր է լինում։ Հագուստի նորն է լավ, ընկերոջ հինը։ Ես աղա դու աղա, բա մեր աղունն ով աղա ։

մաթեմ

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1) Ապրանքի գինը 5600 դրամ էր։ Այդ գինը նախ բարձրացավ 10%-­ով, ապա իջավ նույնքան տոկոսով։ Նախնական գնի համեմատ ավելի թա՞նկ, թե՞ ավելի էժան դարձավ ապրանքը։

5540

2) Քարտեզի վրա երկու քաղաքների հեռավորությունը հավասար է 

735 սմ­-ի։ Ինչի՞ է հավասար քաղաքների իրական հեռավորու­թյունը, եթե քարտեզի մասշտաբը 1 ։ 1000000 է։

735000000

3) 637, 1523, 2738 խառը թվերը ներկայացրե՛ք բնական թվի և կանոնավոր կոտորակի տարբերության տեսքով։

7. 4/3

մաթեմ

Առաջադրանքներ(դասարանում)

1)Գրադարակում կա 60 գիրք։ Այդ գրքերի ­ ­2/3-ը ամուր կազմով է։ 

Ամուր կազմով քանի՞ գիրք կա գրադարակում։

60×2=120 120:3=40

Պատ․՝40

2)Մրցավազքն անցկացվում էր 25 կմ երկարությամբ օղակաձև ճա­նապարհին։ Յուրաքանչյուր մեքենա մինչև վերջնագծին հասնելը 20 անգամ պիտի անցներ այդ ճանապարհը։ Մեքենաներից մեկին 

մինչև վերջնագիծը մնում էր անցնելու ամբողջ ճանապարհի ­1/5-ը։ Քանի՞ կիլոմետր էր անցել մեքենան։

1)25×20=500

2)500×1=500

3)500:5=100

4)500-100=400

Պատ․՝400

3)Աշխատանքի երկրորդ օրը խառատը մշակել է առաջին օրը մշակած մանրակների քանակի 8/15-­ը։ Ընդամենը քանի՞ մանրակ է մշակել խառատը այդ երկու օրում, եթե երկրորդ օրը նա մշակել է 64 մանրակ:

1)64։8=8

2)8×15=120

Պատ․՝120

4)Ավազանում 600 մջուր կար։ Դրանից 125 մ3ը արտահոսեց։ Ավա­զանում եղած ջրի ո՞ր մասն արտահոսեց։

1)125:600=5/24

Պատ․՝5/24

Լրացուցիչ(տանը)

5)Գնացքի մի վագոնում 36 ուղևոր կա, իսկ մյուսում՝ դրա 5/6-­ը։ Ընդամենը քանի՞ ուղևոր կա այդ երկու վագոններում։

1)5×36=160

2)180:6=30

3)30+36=66

6)Բասկետբոլիստը խաղի ընթացքում վաստակել է 36 միավոր, որ թիմի վաստակած միավորների 2/5-­ն է։ Քանի՞ միավոր է վաստակել թիմը։

1)36×2=72

2)72:5=14.4