Ժամհարյան Լեվոն

Նկարիչը – Լեոնարդո Դա Վինչի
Նկարը նկարվել է – 15-րդ դարում
Նկարի իմաստը – Հիսուսի վերջին ընթրիքը իրա հետևողների հետ
Նկարի անունը – Վերջին ընթրիքը

Ավելի երկար բացատրություն.՝

Ամբողջ 1496 թվականն անցավ կոմպոզիցիայի որոնումներով։ Հարկավոր էր չափել պատը և մտքով նրա վրա տեսնել ամբողջ կոմպոզիցիան։ Լեոնարդոն սկզբում որոշեց տալ շարժումով լեցուն մի տեսարան։ Ցանկանում էր Հուդային միայնակ հակառակ կանգնեցնել սեղանին, մյուս առաքյալներին և Քրիստոսին։ Հետո ցանկանում էր լուսապսակներ դնել բոլոր առաքյալների գլխներին, բացի Հուդայից։ Բայց վերջում հակվեց դեպի ավելի հանգիստ տարբերակը։ Լեոնարդոյի նախորդների համար «Խորհրդավոր ընթրիքը» բազմիցս խոշոր, մոնումենտալ որմնանկարների սյուժե է ծառայել։ Այդ թեմայով նկարել են Ջոտտոն, Կաստանյոն, Գիրլանդայոն։ Լեոնարդոն, անկասկած, ծանոթ էր նրանց նկարներին։ Բայց ոչ նրանք, ոչ էլ ընդհանրապես իտալական նկարիչների որևէ գործ նրան էական նշանակություն ունեցող հենակետ չտվեց։ Նրա նկարն ամբողջովին նոր էր և ամբողջովին իրեն էր պատկանում։ Նրա ստեղծագործության մեջ դա գագաթ էր, իսկ իտալական նկարչության զարգացման մեջ՝ ամենակարևորահույն փուլերից մեկը։ Իզու չէ, որ «Խորհրդավոր ընթրիքից» հետո Լեոնարդոյի փառքը, որպես նկարչի, թնդում էր ամբողջ Իտալիայում։ Այն բոլորը, ինչ խաղաղ միայնության մեջ խորհել էր Լեոնարդոն, իր արտացոլումը գտավ այդ նկարում։ Այն բոլորը, ինչ նախկինում նկարել էր, դրա մեջ գտավ իր ավարտվածությունը։ Խնդիրները, որոնք ինքնամոռաց աշխատանքի ընթացքում նա դրել էր իր առջև, շատ բազմազան էին։ Նա նոր կոմպոզիցիոն բանաձևեր էր որոնում, աշխատում էր կոլորիստական խնդիրների ու նրբագույն լուսաստվերի, խաղի լուծման վրա, ձգտում էր տալ այնպիսի կերպարներ, շարժումներ ու դեմքեր, որոնք բացահայտեցին մարդու ներաշխարհը։ Թեման բավականին ավանդական էր սեղանատան համար, չնայած Լեոնարդոյի նկարելու ժամանակ այն դեռևս սեղանատուն չէր։ Լեոնարդոյի նկարում պատկերված է այն պահը, երբ Հիսուս Քրիստոսն առաքյալների հետ ընթրիքի ժամանակ ասում է, որ նրանցից մեկը իրեն կմատնի։ Ուսուցչի խոսքերը վիթխարի տպավորություն են գործում, և 12 առաքյալներից ամեն մեկն ըստ իր բնավորության է արձագանքում, տարբեր աստիճանների բարկությամբ ու զարմանքով։ Առաքյալների դեմքերը հստակորեն որոշվել են, երբ XIX դարում գտնվել է Լեոնարդո դա Վինչիի ձեռագիրը։ Ֆիգուրները դինամիկ են, լի շարժումով, բայց այդ շարժումը զուսպ է, ավելի ներքին է, քան արտաքին։ Դիտողը դա զգում է առաջին իսկ հայացքից, բայց երբ խորանում է իր տպավորության մեջ, զարմանքով նկատում է, որ նկարիչը այդ էֆեկտին բացառիկ ժլատ միջոցներով է հասել։ Տեսարանում չկա իրարանցում, չկա ոչ մի չափազանցված կեցվածք, չկան ճչալու պատրաստ բաց բերաններ, չռված աչքեր, վեր բարձրացած ձեռքեր։ Բայց շարժումը շատ-շատ է։ Այդ տպավորությանը Լեոնարդոն հասել է նկարի կոմպոզիցիայով։ Խորը սենյակը լուսավորված է առջևից, դիտողի կողմից։ Երկար ու նեղ սեղան՝ վրան ամանեղեն։ Սեղանը ծածկված է նախշազարդ սփռոցով, երևում է, որ առաջին անգամ է օգտագործվում՝ նկատելի են բոլոր ծալքերը։ Սեղանի մոտ նստած են 13 մարդ՝ երկուսը ծայրերին՝ կիսադեմով, մնացածները դեմքով դեպի դիտողը։ Մեջտեղում՝ մնացածներից անջատ, պատուհանից թափանցող լույսի ֆոնին Քրիստոսն է։ Երկու կողմերն առաքյալներն են։ Քրիստոսը հենց նոր արտասանել է դավաճանության մասին խոսքերը։ Դեմքին մեղմ, հեզ թախիծ կա։ Աչքերը խոնարհված են։ Աջ ձեռքը դեռ թրթռում է զսպված շարժումից, ձախը՝ մի տեսակ անուժ, ափը վեր, ընկած է սեղանին։ Աշակերտները լսածից ընկճված են։

1)Բերված մարմիններից ո՞րն է բուրգը:

ա)

բ)

գ)

դ)

ե)

զ)

2)Քանի՞ նիստ ունի իննանկյուն բուրգը:

5

3)Գտեք 8-անկյուն բուրգի կողերի, նիստերի և գագաթների թվերը։

16 կող 9 նիստ 9 գագաթ

4)Գտիր 45-անկյուն բուրգի կողերի թիվը:

90

5)Ինչպե՞ս է կոչվում բուրգը, եթե այն ունի՝

ա)13 նիստ

12 անկյուն

բ)10 գագաթ

9անկյուն

գ)12 կող

6անկյուն

6)Կարո՞ղ է լինել այնպիսի բուրգ, որն ունի՝

ա)9 նիստ

այո

բ)9 նիստ

այո

7)Քառանկյուն բուրգի հիմքը 64 սմ պարագծով քառակուսի է, իսկ կողմնայիննիստերը հավասարակողմ եռանկյուններ են։Գտեք բուրգի կողմնային կողերը։

16

1.Հետևյալ  նյութերից   առանձնացրեք  հիմքերը նշեք  յուրաքանչյուրի   անվանումը.  HNO₃,  Na₂O,  Ca(OH)₂, AgNO₃,  BaO,  HCl, CO₂, Al₂O₃, NaHCO₃, Fe(OH)₂, K₂SiO_3, NaCl, H₂SO₄, MgO, NaOH, H₃PO₄, SO₃, CaCl₂, CuSO₄, Al(OH)₃

2. Հաշվի՛ր տրված նյութի մոլային զանգվածը

 Որոշե՛ք թթու առաջացնող տարրի օքսիդացման աստիճանը հետևյալ թթուներում. HNO2=47 N=+3, H2SiO3=78 Si=+4, HNO3=63 N=+5, HCIO4=100 Cl=+7, H3PO4=98 իսկ P=+5

3. Հիմքեր կամ հիդրօքսիդներ –https://www.imdproc.am/p/qimia/8-dasaran/anorganakan-miacutyunneri-daseri-veraberyal-giteliqneri-amrapndum-13061/oqsidner-himqer-qimiakan-hatkutyunnery-13062/re-ef730692-177f-4e4b-b39b-8b004a58c677

Աշխատանքի նպատակը․

1․Համոզվել,որ ուսումնասիրվող շարժումը հավասարաչափ արագացող է։

2․Կարողանալ ճանապարհի և ժամանակի օգնությամբ որոշել թեք ճոռով շարժվող գնդիկի շարժման արագացումը։

3․Հաշվելով շարժման ճանապարհը և արագացումը կարողանալ հաշվել ժամանակը։

Աշխատանքը կատարելու համար պետք է իմանալ․

1․Հավասարաչափ շարժման հիմնական բանաձևերը․

V=at S=at²/2 ՝ այս բանաձևից a= 2S/t²

2․Արագացման սահմանումը,բանաձև,միավորը։
a = v/t

Անհրաժեշտ սարքեր և նյութեր․մետաղե ճոռ․պողպատե գնդիկ,վայրկենաչափ․մոտաղյա բաժակ,չափաժապավեն,ամրակալան։

Փորձի ընթացքը․

Ամրակալանին ամրացրեցի ճոռը,որոշակի անկյան տակ։ Ճոռի հիմքին տեղավորեցի մետաղյա բաժակը։ Չափեցի ճոռի երկարությունը։ Դա կլինի այն ճանապարհը(S),որը կանցնի գնդիկը փորձի ժամանակ։ Բաց թողեցի գնդիկը և միաժամանակ աշխատեցրեցի վայրկենաչափը։ Երբ գնդիկը կբախվի արգելակին կանգնեցրեցի վայկենաչափը և գրանցեցի շարժման ժամանակը՝կլորացնելով վայրկյանի տասնորդական մասով։ Փորձը կրկնեցի երեք անգամ և հաշվեցի չափված ժամանակների միջին արժեքը՝t=(t₁+t₂+t₃)/3:Հաշված ժամանակը ընդունեցի որպես գնդիկի շարժման ժամանակ։ Վերևի բանաձևով հաշվեցի արագացումը՝ a= 2S/t²

Advertisement

Այժմ նույւն փորձը ,նույն կերպ կրկնեցի S-ի համար ընտրելով երկու ուրիշ չափեր։

Փորձ I
S = 1,1մ
t = (t₁+t₂+t₃)/3 = (1,1+1,2+0,9)/3 = 3,2/3 = 1,1վ

t₁ = 1,1վ
a = 2S/t² = 2 x 1,1²վ² = 2,2մ/1,21վ² = 1,8մ/վ²

t₂ = 1,2վ
a = 2S/t² = 2 x 1,2²վ² = 2,4մ/1,21վ² = 1,98մ/վ²

t₃ = 0,9վ
a = 2S/t² = 2 x 0,9²վ² = 1,8մ/1,21վ² = 1,48մ/վ²


———–
a = ?

Փորձ II
S = 0,5մ
t=(t₁+t₂+t₃)/3 = (1,2+0,9+1,1)/3 = 3,2/3 = 1,1վ

t₁ = 1,2վ
a = 2S/t² = 2 x 1,2²վ² = 2,4մ/1,21վ² = 1,98մ/վ²

t₂ = 0,9վ
a = 2S/t² = 2 x 0,9²վ² = 1,8մ/1,21վ² = 1,48մ/վ²

t₃ = 1,1վ
a = 2S/t² = 2 x 1,1²վ² = 2,2մ/1,21վ² = 1,8մ/վ²
———–
a = ?

Փորձ III
S = 0,3մ
t=(t₁+t₂+t₃)/3 = (0,6+0,7+0,4)/3 = 0,56վ

t₁ = 0,6վ
a = 2S/t² = 2 x 0,6²վ² = 1,2մ/1,21վ² = 0,99մ/վ²

t₂ = 0,7վ
a = 2S/t² = 2 x 0,7²վ² = 1,4մ/1,21վ² = 1,157մ/վ²

t₃ = 0,4վ
a = 2S/t² = 2 x 0,4²վ² = 0,8մ/1,21վ² = 0,66մ/վ²
———–
a = ?

Կատարածս փորձերից արեցի վերջնական եզրակացություն, գնդիկի շարժումը թեք ճոռով———

1.Ի՞նչ դեր ունեն Ռուսաստանի բնական պայմաններն ու բնական ռեսուրսները երկրի զարգացման հարցում։

Ռուսաստանի բնական պայմաններն ու ռեսուրսները, հատկապես նավթը, գազը, մետաղները և հողը, կարևոր դեր են խաղում երկրի տնտեսական զարգացման մեջ՝ ապահովելով եկամուտներ արտահանումից, նորարարություն ու արդյունաբերական աճ: Սակայն կլիմայական պայմանները և ռեսուրսներին կախվածությունը նաև բարդացնում են զարգացումը, հատկապես միջազգային շուկայի տատանումների պատճառով:

2.Ուրվագծայի քարտեզի վրա նշել Ռուսաստանի հարևան պետությունները, ափերը ողողող ջրային ավազանները:

Հարևան պետություններ (Ռուսաստանի սահմանակից երկրները):

1. Նորվեգիա՝ արևմուտքում
2. Ֆինլանդիա՝ արևմուտքում
3. Էստոնիա՝ արևմուտքում
4. Լատվիա՝ արևմուտքում
5. Լիտվա՝ արևմուտքում
6. Լեհաստան (առավելապես սահմանակից ծովային տարածք)
7. Բելառուս՝ արևմուտքում
8. Ուկրաինա՝ հարավում
9. Վրաստան՝ հարավում
10. Ադրբեջան՝ հարավում
11. Ղազախստան՝ հարավում
12. Ղրղզստան՝ հարավում
13. Տաջիկիստան՝ հարավում
14. Չինաստան՝ հարավում
15. Մոնղոլիա՝ հարավում
16. Հնդկաստան (Վրաստանով ու Պակիստանով սահմանի միջոցով, ոչ անմիջական սահման)

Ջրային ավազաններ (ափերը ողողող):

1. Ատլանտյան օվկիանոս՝ արևմուտք
2. Բարենցի ծով՝ արևմուտք
3. Բլիրպուր ծով – Բալթիկ
4. Կասպից ծով

1.Հետևյալ  նյութերից   առանձնացրեք  թթուները նշեք  յուրաքանչյուրի   անվանումը.  HNO₃–ազոտական թթուն,  Na₂O,  Ca(OH)₂, AgNO₃,  BaO,  HCl, CO₂, Al₂O₃, NaHCO₃, Fe(OH)₂, K₂SiO_3, NaCl, H₂SO₄, MgO, NaOH, H₃PO₄, SO₃, CaCl₂, CuSO₄, Al(OH)₃. 
2. Բերված շարքից՝ HNO3, NH3, NaCl, HCl, H2CO3, HBr, H2O ընտրի՛ր միահիմն թթվածնային թթվի բանաձևը:

3.Որքա՞ն է թթվածնի զանգվածային բաժինը (%) ծծմբային թթվի մոլեկուլում:

Թթուներ

1)

ա)B1C1=5sm DC=4sm

բ)AA1=BB1=CC1

AB=CD

AD=BC

2)

3.634սմ³

3)

32/4=8

8*12=96sm